Balíček služeb v oblasti kariérního poradenství a rozvoje

Aby si pracovníci malých a středních podniků udrželi zaměstnatelnost, je potřeba, aby se zapojili do celoživotního vzdělávání, přičemž klíčovou roli při rozhodování o dalším vzdělávání pracovníků malých a středních podniků může hrát kariérní poradenství. Vzdělávacím materiálem je proto balíček služeb v oblasti kariérního poradenství a rozvoje určený pracovníkům malých a středních podniků.

Jedná se o soubor praktických nástrojů, které mohou pracovníci v oblasti kariérního poradenství a rozvoje, školitelé v oblasti odborného vzdělávání a přípravy a personalisté využívat při poskytování služeb kariérního poradenství určených pro nízkokvalifikované pracovníky v malých a středních podnicích. Jako podporu poskytuje také pokyny týkající se dovedností a pracovních profilů, které budou malé a střední podniky v budoucnu vyžadovat.

Balíček se skládá z následujících částí:

  • Příručka navrhovaných služeb představující popis služeb (sebehodnocení, cesta k profesnímu sebeuvědomění, kariérní plán atd.);
  • Pokyny k používání praktických nástrojů pro kariérní pracovníky zahrnutých v souboru nástrojů pro školitele;
  • Profesionální nástroje pro školitele obsahující 10 praktických aktivit a k nim příslušné ppt prezentace a zápisník pro seberozvoj;
  • Seznam budoucích kompetencí obsahující soubor dovedností, které budou v budoucnu žádány;
  • Příručka pro malé a střední podniky o výhodách dynamických pracovníků, kteří mají zájem se dále vzdělávat;
  • Metodika obsahující stručné teoretické podklady pro kariérní poradenství určené pracovníkům malých a středních podniků.

Jak balíček nejlépe využít?

Balíček je koncipován tak, aby pracovníky do poradenství kariérní cesty aktivně zapojil. Představitelé kariérního poradenství a rozvoje, školitelé odborného vzdělávání a přípravy a personalisté mohou balíček používat dle následujících kroků:

  1. Porozumět povaze a typu služby v Příručce navrhovaných služeb.
  2. Porozumět navrhovanému způsobu vedení ve zmíněné Příručce.
  3. Vyzkoušet si na vlastní kůži 10 různých aktivit obsažených v Souboru nástrojů pro školitele, pochopit jejich mechaniku, logiku a pravidla.
  4. Prostudovat dokument Úvod ke kariérní cestě a v návaznosti na slide s číslem 21 navrhnout správnou cestu.
  5. Zapojit skupinu pracovníků do krátkého setkání, jehož cílem bude představit konkrétní cestu s využitím prezentace s názvem Úvod do kariérní cesty.
  6. Na každém setkání postupovat podle předepsaných pokynů, navrhovat praktické aktivity, podporovat pracovníky při realizaci aktivit a při hledání vlastních poznatků. Rovněž podporovat pracovníky při vyplňování Zápisníku seberozvoje.
  7. Využívat informace z dostupných PESTEL analýz a Seznamu budoucích kompetencí, vyplývající z tzv. roadmappingu.
  8. Provázet pracovníky kariérní cestou za účelem vytvoření plánu osobního rozvoje.

Nejdůležitější je umožnit každému pracovníkovi dosáhnout co nejlepších výsledků a využít jejich potenciálů k dosažení co nejlepší práce.

ÚVOD DO KARIÉRNÍ CESTY
0
NÁVODY A PŘÍRUČKY
0
PRAKTICKÉ AKTIVITY
0
PESTEL ANALÝZY

Aby si pracovníci malých a středních podniků udrželi zaměstnatelnost, je potřeba, aby se zapojili do celoživotního vzdělávání, přičemž klíčovou roli při rozhodování o dalším vzdělávání pracovníků malých a středních podniků může hrát kariérní poradenství. Vzdělávacím materiálem je proto balíček služeb v oblasti kariérního poradenství a rozvoje určený pracovníkům malých a středních podniků.

Za účelem dosažení uvedených cílů obsahuje tento dokument pokyny pro používání praktických nástrojů obsažených v souboru nazvaném „Profesionální nástroje pro školitele“. Tyto pokyny jsou určeny pracovníkům z oblasti kariérního poradenství a školitele odborného vzdělávání a přípravy.

Pokyny ke stažení ZDE.

Jedná se o důležitou příručku, která je součástí souboru nástrojů nazvaného „Profesionální nástroje pro školitele“, v němž jsou shromážděny různé instrumenty používané pracovníky v oblasti kariérního poradenství a rozvoje a školiteli odborného vzdělávání a přípravy. Jsou užitečné pro fáze diagnostiky, hodnocení a sebereflexe, tvorbu a koncepci osobní vize, plánování kariéry a osobního rozvoje atd. Zápisník je určen především zaměstnancům, kteří si do něj mají zapisovat výsledky jednotlivých praktických aktivit v průběhu navrženého procesu kariérního poradenství.

Dokument ke stažení ZDE.

V tomto souboru nazvaném „Nástroje pro kariérní pracovníky“ jsou shromážděny různé nástroje, které používají pracovníci v oblasti kariérního poradenství a rozvoje a školitelé odborného vzdělávání a přípravy pro fáze diagnostiky, hodnocení a sebereflexe, tvorbu a koncepci osobní vize, plánování kariéry a osobního rozvoje atd.

Dokument ke stažení ZDE.

Soubor nástrojů obsahuje řadu praktických aktivit, které mohou v rámci procesu kariérního poradenství pracovníci s nízkou kvalifikací využít.

  • Aktivita 1 – Když jsem byl dítě (STÁHNOUT)
  • Aktivita 2 – Přídavná jména, která mě charakterizují (STÁHNOUT)
  • Aktivita 3 – Moje osobní hodnoty (STÁHNOUT)
  • Aktivita 4 – Najdi své silné a slabé stránky (STÁHNOUT)
  • Aktivita 5 – Možnosti osobního rozvoje (STÁHNOUT)
  • Aktivita 6 – PEST analýza (STÁHNOUT)
  • Aktivita 7 – Stanovení osobní vize (STÁHNOUT)
  • Aktivita 8 – Kariérní cíle (STÁHNOUT)
  • Aktivita 9 – Dovednosti (STÁHNOUT)
  • Aktivita 10 – Akční plán (STÁHNOUT)

Příručka o výhodách dynamických pracovníků, kteří mají zájem se dále vzdělávat

Pokud se pracovníci chtějí dále vzdělávat, měla by být tato iniciativa pracovníků zaměstnavatelem oceněna. Mohlo by se namítnout, že pokud má zaměstnavatel vzdělané pracovníky, je nutné jim vyplácet vyšší mzdy. V některých případech platí: čím vyšší vzdělání, tím vyšší mzda. Výhody práce se vzdělanými zaměstnanci jsou však mnohem vyšší a částkou vyplacenou ve mzdách je nelze vyčíslit.

STÁHNOUT PŘÍRUČKU
Za účelem identifikace potřebných budoucích kvalifikačních kompetencí společností v určitých odvětvích byly v zemích jednotlivých projektových partnerů zpracovány další dokumenty, tzv. PESTEL analýzy:
STÁHNOUT (V ANGLIČTINĚ)
STÁHNOUT (V ANGLIČTINĚ)
STÁHNOUT (V ANGLIČTINĚ)